学习马克思主义理论 坚定共产主义信念
党的十九大提出要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。
《梁家河》展现了习近平青年时期勤奋好学的进取精神,是习近平学习观的历史起点。而习近平学习观的核心和灵魂就是学习马克思主义理论。
一、学习马克思主义的意义
习近平强调,学习马克思主义理论具有十分重要的意义。
一是增强马克思主义理论修养。学习马克思主义,是共产党人的看家本领,有助于增强马克思主义理论修养和理论自信。
二是坚定共产主义理想信念。思想政治上的清醒、理想信念上的坚定来源于理论上的彻底和牢靠。习近平说:“在当年陕北贫瘠的黄土地上,不断思考着‘生存还是毁灭’的问题,最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”
三是推进社会主义伟大事业。加强马克思主义理论学习,不断提高马克思主义理论水平,是我们党不断取得胜利的基本经验,也是推进中国特色社会主义的思想理论保障。
二、学习马克思主义的内容
《梁家河》说到:“在梁家河人的印象里,习近平常看砖头一样厚的书,吃饭时在看,上山放羊时,手中还不忘拿书阅读。”
在习近平看来,学习马克思主义理论,一是要学习马克思主义基本理论。青年习近平读了很多马克思主义的经典著作,比如《共产党宣言》、《资本论》和《国家与革命》。
二是要学习当代中国的马克思主义理论,认真研读毛泽东的著作。
学马列、读毛著,为青年习近平积淀了丰厚的文化素养和理论素养。
三、学习马克思主义的方法
习近平学习马克思主义的方法包括:第一,热爱学习,树立正确的学习观。习近平说:“读书学习已成了我的一种生活方式。”
第二,善于思考,做一个真正的读书人。
赵华安回忆说:“近平很喜欢学习,平时也很喜欢看书,喜欢思考,喜欢写东西。”
第三,注重实践,坚持理论联系实际的学风。
读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习。青年习近平有一个鲜明特点,就是注重把所学理论知识运用于社会实践中,为人民群众办实事。正如《梁家河》所说的:“习近平一直是一个行动派!”
习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“新时代,中国共产党人仍然要学习马克思,学习和实践马克思主义,不断从中汲取科学智慧和理论力量。”
撰稿:万冬冬




